铸魂育人守初心 心系国防担使命
人物简介：薛军楼，仰恩大学武装部部长、军事理论教研部主任，被评为福建省征兵工作“先进个人”、泉州市“优秀专武干部”、获仰恩大学“年度人物”“林惠奖教金”等多项荣誉，主要承担仰恩大学新生军训、大学生征兵、军事理论课教学工作，在兵学文化研究等方面成绩斐然。
“军事理论课教学和新生军事技能训练，一文一武，相辅相成，是高校开展国防教育的主要渠道，而国防教育更是新时代学生爱国主义教育的重要载体和有效途径。” 当前，学校正大力推进构建全员全过程全方位育人大格局，通过“五育”并举培育时代新人。为此，薛军楼紧扣学校中心工作，转变思想观念，创新工作方式方法，将军事理论课程当作一门特殊的思政课程，深挖课程中蕴含的思政元素，建立了5个军事理论校外研学基地，构建校内校外“两个课堂”，将理论和实践教学有机结合，做到了国防教育与思政教育，知识教育与情感教育、技能教育有机统一，产生了良好的育人效果。
相对于军事理论课教学，薛军楼主抓的全校大学生军事训练课程同样出色。2011年学校成立武装部后，薛军楼持续推进学校军事训练课改革，依据《普通高等学校军事课教学大纲》，创造性地开展新生军训工作，不断丰富军训科目，引入“对抗性”科目训练形式，将“严格、高效、平安、快乐”理念贯穿到新生军训工作的全过程，让刚步入大学校园的新生在军训中不仅强健体魄、砥砺意志，还掌握相关军事技能、应急救护技能等。从难、从严、从实战需要出发，军训工作受到了参训学生及家长的充分肯定，也得到了上级主管部门的高度评价，中央、省市媒体持续聚焦关注，兄弟高校有多人次来校调研新生军训工作。
拳拳赤子心，悠悠老兵情。“征兵工作是军队国防建设的基础，是实现强军梦的基石，强军要在强兵。动员优秀的大学生参军，是我这个退役老兵心系国防的情感表达，也是义不容辞的时代责任。”作为一名退伍军人，薛军楼具有深厚的家国情怀，他用实际行动贯彻落实习近平总书记关于国防和军队建设重要论述，将学校征兵工作抓在经常，做在平常，多途径构建浓厚兵学文化，培育学生崇军尚武精神，积极投身国防建设。十余年来，学校征兵工作在薛军楼的推动下不断迈上新台阶，走在全省高校前列，先后多次荣获福建省、泉州市征兵工作先进单位。
一名军人，就是一面旗帜；一名教师，就是一个榜样。离开军营，登上讲台，变的是“战场”，不变的是使命和担当。在仰恩从教十五年，薛军楼始终不忘初心使命，挑重担、敢担当，在平凡岗位锐意进取，永葆军人本色，始终做一个时代的“追梦人”。
耕耘杏坛 孕育桃李
人物简介：胡娟，外国语学院院长、党总支副书记，荣获我校“优秀教师”荣誉称号、主持福建省一流社会实践课程“英语综合能力在外贸企业的实践与运用”、福建省一流专业建设项目（英语专业）、福建省教育厅外语专项“新时代商务英语专业特色化人才培养：理念、路径和策略”。 “培养思辨能力，增强四个自信”获校级课程思政示范课堂。
园丁因花种草，教师因材施教。在胡娟心中，正确的教学方式在引导学生方面占据重要地位。当面对基础水平参差不齐的学生时，她坚持因材施教的原则，注重对学生学习方法的指导。“我们每个人都是宇宙生命能量的独特显化。”胡娟说，选择尊重多样性，接纳学生的差异化，顺势引导学生，才能做到有的放矢。不仅如此，她也在课堂实践中不断总结经验，课外增加自身知识储备，随着时代更新自身观念，“做永不枯竭的井，才能带给学生甘甜的滋养。”胡娟坦言，严于己而后勤于生，只有做到终身学习，提升自己的胸怀格局，才能带给学生新的收获，并托举他们继续向上成长。
学高为师，身正为范。在学校任职的二十余年中，胡娟日复一日勤勉钻研，逐渐摸清教学改革的门道，并多次对课程教学进行改革。“如何将思政及育人元素融入到教育教学改革中”这个问题让她陷入沉思。“外语教学拥有得天独厚的课程思政资源，要通过培养学生用外语向世界讲好中国故事，进而对外传播中华文化，对内培养学生的家国情怀，真正做到一箭双雕。”胡娟鼓励外国语学院学子用全球化思维，积极探索和搭建创新、务实、国际化的传播平台，用外语讲好中国故事，更好地传播中国声音。
教师向来都被寄予厚望，他们是优秀文化的传承者，也是学子成长的引路人。“合理的是训练，不合理的是磨练，不管合理不合理都是锻炼。”胡娟正是怀着这样的教育情怀，默默奉献二十余年，足以让人钦佩，但她一直把爱的阳光洒向教育事业，洒向她的学生，用实际行动诠释了教育岗位上的人生价值。
用心呵护 用爱育人
人物名片：王艳红，副教授，国家二级心理咨询师，校心理健康咨询中心主任，负责学生心理健康教育与心理咨询工作。曾荣获仰恩大学“林惠奖教金”，获评仰恩大学“优秀共产党员”、“优秀教师”等荣誉称号，主持省市级科研项目4项，参与国家、省、市、校级科研项目6项，发表论文40余篇，撰写心理案例10余篇。
数载光阴弹指过，未应磨染是初心。“浇花浇根，育人育心。我们要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与同学生的距离，滋润学生的心田。”王艳红扎根教职十八年，始终奋战心理健康教育第一线，做学生健康心灵的守护人。
在心理健康课堂，王艳红注重倾听学生的心声，把课堂的主动权让给学生。“欢声笑语、积极参与、情绪高涨”成了王艳红课堂的标签。在授课方法上，王艳红始终强调互动交流，无论是课前丰富多彩的心理秀，还是课堂上“惊险刺激”的随机组队活动，都聚焦于增进师生互动和生生互动，让学生在互动交流中提高了人际交往和团队协作能力。在考核评价上，王艳红坚持以生为本，改变传统的闭卷考核形式，让学生创作手工作品、拍摄微电影、绘制宣传手册等，通过作品了解学生的心理状况，激发学生创作兴趣，感受学生内心，聆听学生心声。
王艳红还把课堂“搬出教室”，针对学生普遍存在的心理问题和心理需求，每年组织举办5.25心理游园会、心理情景剧大赛、心理趣味运动会、心理健康讲座等系列线上线下心理健康活动，让学生在轻松愉悦的氛围中有效疏解情绪，增强心理素质，在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展等方面获得成才的动力与欢乐。
除了深耕课堂，王艳红坚持扎根学校心理辅导室，为学生提供专业的心理咨询与心理辅导，建立了一套良好的心理辅导工作机制，帮助许多学生走出了困境。“有时候学生只是希望被理解，被支持，被看到。我们要做的就是尊重他们，引导他们认识自己，解决问题。”王艳红说，帮助学生健康地成长就是自己最大的快乐。在今后的时光中，自己将不忘初心，把真善美的种子播撒在学生心田，用“心”为学生的健康成长保驾护航。
此外，王艳红积极响应国家的号召，做好本校的心理健康教育工作的同时，还做了大量的社会心理服务工作。被聘为泉州市中级人民法院特邀家庭教育指导师；泉州市洛江区人民检察院语润•心理辅导中心心理辅导师；泉州市公安局洛江分局心理咨询师；泉州市洛江区家庭心理帮扶中心心理咨询师；泉州市“家庭教育公益大讲堂”讲师；泉州市关工委关爱活动心理咨询师等。近年来，为企业、工厂员工做心理健康讲座20余场次，家庭教育公益线上线下讲座200余场次，心理帮扶30余人次，有效地提高了心理疏导的受益面。
提灯引路 育梦成光
个人简介：连景霞，仰恩大学管理学院学生支部书记、辅导员，曾获仰恩大学“年度人物”“优秀党务工作者”、第七届全国应用型人才综合技能大赛获优秀指导教师等30多项荣誉；所带领的市场营销系学生党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位、“仰恩大学先进党支部”等荣誉。
坚持以生为本、亦师亦友的理念是连景霞做好学生工作的法宝。工作中，连景霞都会通过谈心交流、职业意向问卷调查等形式，掌握所带班级学生的具体情况，关注他们的思想动态，以及学习和生活中面临困难问题等，及时为学生排忧解难。通过此举，连景霞与学生搭建起了沟通互动的桥梁，使她成为了学生的良师益友和成长的引路人。
“入学之初就帮助同学们做好学习生活和职业规划是辅导员的一项重要职责。”在就业形势严峻的大背景下，连景霞从学生入学的第一天就开始思考如何通过激发学生自我成长的内驱力，进而不断提高综合素质，增强未来的就业竞争力。正是因为有了这样的未雨绸缪，连景霞带的2022届市场营销专业毕业生就业签约率创下该专业的历史佳绩。“当看见学生都能开心地奔赴各自的工作岗位，成为为国家建设发展做贡献的一份子，内心满满的都是成就感。”连景霞说，作为一名辅导员，工作的最大成就也许就在于此。
谈及市场营销系学生党支部为什么能取得突出的成绩时，连景霞说，作为一名党员，在任何岗位和任何工作中都要勤奋敬业，都要发挥示范引领。作为支部书记，近年来，连景霞团结带领支委坚持围绕中心抓党建，以“七个有力”推进学生党支部标准化建设，创新开展党的创新理论学习、支部立项活动、“三会一课”等，助力学生成长成才，并形成了支部品牌特色。支部先后入选省级样板支部和全国党建工作样板支部培育创建单位。
荣誉是对连景霞过去努力的肯定，也是推动她向前的动力。连景霞说，未来将继续保持对辅导员工作的初心与热爱，用爱心浇灌学生成长，用知识托举学生未来，努力做好学生成长的引路人。
