人物简介：王萍，中共预备党员，我校2023级广告学专业学生，曾担任人文学院团委实践部部长、新媒体运营编辑部副部长、软木画创意工作室副社长，现担任班级学习班长。荣获“米兰设计周全国决赛一等奖”、“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛福建赛区一等奖”、“全国大学生广告艺术大赛福建赛区一等奖”等多项荣誉；荣获仰恩大学“三好学生”、“优秀共青团员”等多项称号。
优秀是否注定与枯燥为伴？学业精进与学生工作能否兼得？在既定的成长路径之外，是否存在更开阔的可能？王萍用行动给出了属于自己的答案：将学习化为创造力的旅程，在赛场磨砺技能，在非遗创作中找寻热爱，在工作中锤炼担当，走出一条不被定义的青春之路。
摒弃标准，自定轨迹
得知自己获得国家奖学金的那一刻，王萍的第一反应是“既惊喜又意外”。这份沉甸甸的荣誉，落在她持续前行的路上，更像是对她一段迷茫时光的最好回应。“那段时间，学业压力、学生工作、实践任务轮番袭来，就像一场接一场剧烈的‘震荡’。”王萍回忆道。直到她偶然读到一句话：“我相信，震荡是一种奖赏。”这句话点醒了她——“这些挑战本质上是成长赠予的礼物，更重要的是，我拥有定义什是正确答案的权利。”这份认知奠定了她独特的价值观：人生从来不是一场有标准答案的考试，不必被外界的节奏、世俗的标准所束缚。面对生活抛出的所有问题，我们完全可以自己去编撰、去定义属于自己的正确答案。遵从本心、锚定目标，在每一件事里走出独属于自己的成长轨迹。
“成长就是不断打破自己的认知边界，在坚持里向下扎根，在探索里向上成长。”自踏入大学校园，王萍便为自己勾勒出一幅清晰的成长蓝图：深耕广告专业，夯实综合能力，不要只有成绩的优异，要在专业学习、实践创新、责任当担上全面突破。
在王萍的专业学习过程中，“死记硬背”是她最先摒弃的方法。作为广告学专业学业成绩与综合测评均位列第一的优秀学子，她总结出一套“广告人独家秘籍”：多观察、多思考、多实践、多参赛。他认为，广告的本质是沟通与表达，而真正的创意往往藏在生活里——街头一张海报、社交平台一个热词、甚至朋友间一句玩笑，都可能成为灵感的起点。作为广告人不要只盯着课本，而是要学会捕捉生活中的每一个灵感火花，并积极参加全国大学生广告艺术大赛等实战活动，来检验自己的策划与创意能力，在实践中不断提升专业素养。
专业比赛相关获奖奖项
在专业实践操作中，不瞎琢磨，及时寻求外界助力，是她认为提升学习效率的关键。“广告学是一门实践性极强的学科，如果想做到把广告创意真正落地成视觉作品，必须学好电脑图文设计这门课程。”但起初，王萍在这门课上遇到了不小的阻力。软件操作的复杂性、设计理念的抽象性，让她一度感到挫败。尽管如此，她选择迎难而上，但并不是自己坐在电脑前瞎捉摸，而是一次又一次向老师和同学请教，然后再一遍又一遍在电脑前练习操作。随着熟练度的积累，那些生涩的线条最终在她手中变成了精美的视觉作品。这段经历让她明白：拒绝“一个人硬扛”的标准答案，懂得借力并非软弱，而是高效成长的智慧。
正是这种不拘泥于“标准答案”的探索精神，让她筑牢了专业根基，也为课外拓展留出了空间。在王萍看来，课外拓展从来不是学业之外的“负担”，而是课内学习最好的延伸。完成课内任务后，她把大量精力投入到她所热爱的视觉设计中。“把爱好和专业结合起来，原本可能感到枯燥的学习就会变成充满创造力的旅程。”王萍笑着说。在实践中反哺理论，在探索中深化认知，王萍一步步走出了属于自己的“专业+兴趣”成长之路。
热爱驱动，创新作答
如果说拒绝被定义是王萍成长的底色，那么以热爱驱动创新，则是她书写青春答卷的核心笔触。大一那年“非遗进校园”活动中，软木画传承人指尖流转的技艺像一颗种子，在她心里扎了根。“当我第一次看到软木画能在方寸之间构建出山水楼阁，我就觉得，这门技艺不该只被‘收藏’在深巷里。”王萍暗下决心，要用广告学的专业优势，为这门古老非遗注入年轻活力，创造出一个属于年轻人的独特答案。
担任软木画创意工作室副社长期间，王萍对非遗传承形成了更为深刻的理解：非遗传承并非简单复刻，而是在坚守文化内核的前提下进行创新表达；现代设计若脱离文化根基，便易流于空洞，唯有二者深度融合，才能彼此赋能、相得益彰。这一理念，也成为她后续创作“汉彩四俑士”“三小苏”系列IP的核心指引。
汉彩四俑士IP形象设计
三小苏IP形象设计
王萍在“第九届米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展”全国决赛中荣获一等奖的作品“汉彩四俑士”，正是这一理念的结晶。？面对汉代武士俑严肃厚重的历史形象，王萍没有选择传统的写实复刻，而是给出了一个“反差萌”的方案——牢牢抓住铠甲、佩剑、束发等标志性特征，用简约可爱的现代画风简化造型，搭配明快协调的色彩，让传统形象变得萌趣生动，贴合年轻人审美。这种“既保留文化根脉，又能让文物IP真正活在当下”的设计思路，让“汉彩四俑士”从众多作品中脱颖而出。
在“三小苏”IP创作中，如何让千年前的“三苏”从历史典籍中“走”出来，成为能与当代青年对话的鲜活形象？王萍的答案是——用细节还原性格。她通过五官特征、服饰细节、道具搭配等方面来区分“苏洵、苏轼、苏辙”性格与身份的差异：为父亲苏洵设计了硬朗线条、蓄须沉稳的造型，以深色服饰搭配书卷，凸显他饱读诗书的沉稳睿智；给性格豁达洒脱的苏轼设计灵动造型，眉眼弯弯带笑，用鲜亮服饰搭配酒壶毛笔，契合他诗酒江湖的大文豪气质；给内敛稳重的苏辙调整出比苏轼更清秀的造型，用柔和线条、素雅服饰搭配砚台纸张，尽显温润儒雅特质。从人物比例到神态细节，王萍反复打磨，让三个辨识度极高的鲜活形象走到大众面前，最终在第十三届“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛”中取得福建赛区一等奖的优异成绩。
汉彩四俑士获奖奖项
“功不唐捐，玉汝于成。”在耀眼的获奖证书背后，是无数个与灵感博弈、与细节较劲的深夜。在创作过程中，王萍曾一度陷入文化融合难、特征提炼难、作品落地难的三重困境。面对这些瓶颈，王萍和她的团队摸索出了一套“破局”思路：从文献中汲取文化养分、向传承人请教技艺逻辑、在头脑风暴中推翻重构。正是这套思路，助力王萍在设计类赛事的历练下，实现了从“纸上谈兵”到“实操创新”的华丽转身，也让她在一次次探索中，交出了属于自己的独特答卷。
多重担当，行稳致远
多重身份意味着多重责任。从人文学院团委实践部部长、新媒体运营部编辑部副部长，到班级学习班长，再到软木画创意工作室的副社长，王萍在每一次担当中，都在回答“如何平衡与坚持”这道题。
谈到最让她印象深刻的学生干部经历，王萍提到了2025年院级五四合唱比赛筹备时，她连轴运转，组织班级排练、统筹校级活动后勤，还要完成入党学习任务与材料整理。她回忆，当时日程排满，身心都到极限。即便如此，她从未想过放弃，认为接下责任就要做好，忙碌充实让她感觉在往前奔跑。这份担当让她在高强度节奏中稳步前行，她坚信咬牙坚持的时光会化作成长底气。
除了在校园内的多重角色，王萍也积极将目光投向更广阔的社会舞台，她前往威化公司实习，将课堂所学的广告策划与市场洞察知识应用于实际商业场景。在实习期间，她学会了制作符合市场需求的海报、掌握了新的设计软件。这段实习经历让她深刻体会到，课本上的理论只有与真实市场需求碰撞，才能产生真正的价值，而“答案外的远方”，正是在理论与实践的交织中不断延伸的视野。
坚持、探索、成长——这三个关键词概括了王萍的大学生活。坚持，让她在学业、比赛、学生工作的疲惫中走到最后；探索，促使她从专业学习到非遗创新、从学生工作到实习实践，不断挖掘自身可能；成长，则见证了她从懵懂迷茫到清晰规划、独当一面的蜕变。站在国家奖学金这份荣誉的新起点上，王萍将继续在广告学的专业领域中深耕探索，在文创设计的发展方向上潜心钻研，以实际行动诠释新时代青年学子对知识的渴望、对文化的责任，在属于自己的青春赛道上，谱写出下一个崭新的篇章。（唐丽婷、叶欣宜、林佳静、赖燕玲/文、王萍/图）
