青春的答案
藏在每一个不放弃的瞬间里
是清晨的第一缕晨光里的早读声？
是深夜台灯下不肯停下的笔尖？
还是面对挑战时眼里永远不熄灭的光？
此刻让我们走进
2025年度校园之星第二期
一同见证仰恩学子
用热爱浇灌梦想
用坚持点亮星光的模样
学习之星：以学为炬竞行致远
人物简介：黄磊，我校2022级计算机科学与技术专业学生，现任班级行政班长、校战鹰退伍兵协会组训部部长。专业成绩和综测成绩连续两年均位列第一，曾获2025年全国大学生数学建模福建赛区二等奖、第九届“互联网+”大学生创新创业大赛校级金奖、泉州市“三好学生”、2024-2025学年国家奖学金。
“构建完整的知识体系是专业学习的核心。”。面对大学自主化的学习模式，他深知扎实的理论根基是灵活实践的重要前提，始终主动深耕专业知识、筑牢学业基础。在日常学习中，他规划清晰、节奏稳定，构建知识体系时，总会先厘清课程要解决的根本问题、各章节核心知识点及前后知识关联。黄磊分享道，在学习计算机网络课程时，他不只机械背诵HTTP、TCP、IP等协议名词，而是从“网络如何可靠高效地传输数据”这一核心问题出发，绘制五层或七层模型知识图谱，明确各层级功能并标注核心协议与典型场景，遇到ARP这类新协议时，也能快速定位其所属层级与作用，将新知识自然融入已有框架，彻底避免零散记忆；学习操作系统课程期间，他同样依托思维导图划分核心知识模块，细化重难点内容并标注薄弱板块逐一攻克，稳步提升学习效率。
凭借这套体系化的学习方法，黄磊的专业成绩连续两年均位列第一，还顺利通过了大学英语四六级考试。“备考四六级期间，阅读题对我来说是块‘硬骨头’，尤其是六级的长篇阅读匹配题和仔细阅读中的推断题，文章篇幅长、学术词汇多，初期常常超时且正确率不稳定。”黄磊表示。针对这个难点，他总结出了一套针对性解决方案：第一，坚持限时训练+精读，每篇阅读严格控制在10分钟内完成，做完后逐句翻译长难句，整理生词和同义替换，夯实语言基础；第二，系统总结题型规律，比如细节题精准定位关键词、主旨题重点看首尾段和转折词、推断题严格避免过度推理；第三，制定科学的做题流程，先快速浏览题干圈出关键词，再带着问题扫读原文定位信息，最后比对选项时注意排除绝对化表述和偷换概念的内容。通过这套方法，他的阅读正确率和做题速度都得到了质的提升，最终顺利通关六级考试，用实打实的进步印证了科学学习方法的有效性。
成长，在于不断突破舒适区、挑战自我，对计算机专业学生黄磊而言，全国大学生数学建模竞赛就是他检验学习成果、锤炼综合能力的“练兵场”。这项赛事全面考察了建模抽象能力、编程与算法能力、团队协作能力与工程文档能力四种核心能力，要求团队在三天内针对无人机路径规划这类实际问题，完成建立数学模型、编程求解、撰写论文的全流程工作。作为计算机专业学生，黄磊主要负责编程实现与算法设计。在备赛与参赛过程中，他不仅将课堂所学专业知识切实运用到实践中，锻炼了抗压能力与解决复杂问题的能力，实现了从“会学习”到“会应用”的跨越，面对经验尚浅的队友，他还主动承担起指导与协调的责任，利用课余时间梳理知识点、制定备赛计划、协调团队分工，在反复推演与磨合中，不仅带领团队斩获2025年福建赛区二等奖，更实现了从单向思考到多维度协同的思维转变，学会跳出个人认知局限，在团队协作中共同成长。
赛场之上的沉稳与担当，正是军旅生涯淬炼出的底色在校园里最生动的延续。黄磊表示，作为一名退伍军人，野外拉练的极限坚守、抗洪抢险的生死考验，让他深刻读懂了“军人”二字的分量。退伍前夕，连长“军人底色要带一辈子——不叫苦、不退缩、敢担当、守规矩”的叮嘱，早已成为他刻进骨子里的人生信条。如今重返校园，这份军人底色在他身上愈发鲜明，面对专业难题与竞赛压力，他始终以军营淬炼出的坚韧沉稳从容应对、逐一攻坚。
淬军旅之火，铸青春之魂；耕课堂之深，竞赛场之锋。黄磊用军人的自律坚守初心，用青年的热忱追逐理想，为每一位奋力前行的学子，树立了可学可赶、可亲可敬的青春榜样。（刘晓鑫/文）
自强之星：于幽暗处寻觅微光以自强之心向阳生长
人物简介：吕宁萍，我校2022级工业工程专业学生，先后担任班级行政班长、管理学院团委办公室副主任、工业工程系学生会主席团成员等职务。荣获仰恩大学国家励志奖学金、吴庆星奖学金、钰齐集团和诚奖学金等多项奖学金，获全国数智商业生态运营大赛“智能制造运营”赛道二等奖、正大杯第十五届全国大学生市场调查与分析大赛本科组总决赛二等奖等多项荣誉。
“家里的情况，我觉得还好，能承受。”谈起成长，吕宁萍语气平静，却藏着一股韧劲。从学前教育到高中阶段，国家“四免一补一改善”政策为她铺就了坚实的求学之路；步入大学，国家助学金、龙岩农商银行助学贷款，则像两座坚实的桥，帮她渡过了原本难以跨越的经济沟壑。特殊的成长环境没有让吕宁萍低头，反而让她比同龄人更早懂得了“珍惜”二字的重量。“感恩国家与社会的温暖帮扶，我更要用自强与努力回报社会。”这是吕宁萍最朴素的信念，也是她一路前行的动力。
真正的强大，从不在于外在的健全，而在于一个人能否在风雨中挺立、在残缺中自愈。对于“残疾”这个标签，吕宁萍有着清醒的认知：残疾，只是身体上存在一些影响日常的“不方便”，而非人生的局限。“肢体上的差异确实会让我在样貌上和别人不太一样，但在其他方面，我和大家都是一样的。”儿时因样貌差异产生的自卑，在成长中被她慢慢化解，她学会以平常心接纳自己，把“不一样”当作生活的常态，在校园里从容前行，坚信“残缺亦可绽放芳华”。
刚步入大一时，吕宁萍的成绩并不突出，对未来也缺少清晰规划。真正让她下定决心改变的，是一次偶然的经历。“那天我去打印材料，看到学长的奖状厚厚一沓，整整齐齐地摆在那里时，我的心被触动了——我也想成为这样优秀、有收获、有成果的人。”触动之后，是短暂的自我怀疑：我能做到吗？但紧接着，一个更强烈的念头又冒了出来：为什么不能？从那以后，吕宁萍一改往日状态，在学习和各项事务中都主动争取，尽己所长，合理协调时间，一步一个脚印向着优秀稳步迈进。当凭借努力拿到的各类奖学金，成功覆盖部分生活开支、切实减轻家庭负担时，那种踏实感更让她坚定：自己的每一份付出，都有了实实在在的价值，也让她拥有了追逐梦想的底气与勇气。
“自强不是天赋，而是日复一日的坚持与永不言弃的执着”。在备考计算机一至三级时，吕宁萍遇到了诸多挑战。一二级考试中，Excel表格操作是“最难啃的骨头”，各类函数公式以及繁杂的数据处理步骤不仅数量众多，还容易混淆；三级考试中，知识点的覆盖面更广，内容也更加灵活。面对这些难题，吕宁萍并未急于求成，而是采用梳理框架、反复背诵、对比记忆的方法，将易错点和常用函数整理出来并反复练习，直至熟练掌握。这段备考经历，不仅使吕宁萍顺利获得证书，还锻炼了她的耐心与自律能力，为她后续的学习和竞赛奠定了坚实基础。
在吕宁萍看来，能够在团队中找准自己的位置，并充分发挥作用，便是实现自我价值的最佳途径。在参与正大杯第十五届全国大学生市场调查与分析大赛中，她和团队持续近一个学期开展实地调研。数据采集阶段，他们走进养老院发放问卷、开展访谈，扎实获取第一手资料。在团队协作中，吕宁萍主要承担倾听者和执行者的角色。她用心倾听团队成员的思路，并将各项任务高效落实。吕宁萍回忆道，团队在数据分析环节陷入困境、一筹莫展之时，她翻看着自己的学习笔记，突然想到一个思路——“要不试试这种统计方式？”这一方案既突出了关键要点，又契合比赛的具体要求。建议被采纳后，整个项目的逻辑框架变得清晰明了，推进项目顺利步入正轨，最终团队一路过关斩将，荣获总决赛二等奖的优异成绩。
“自强不仅是个人奋斗，更是扛起责任、迎难而上的行动”。吕宁萍曾先后任职4个学生工作岗位，统筹组织20余场活动，参与人员达2000余人次。在组织大型活动的过程中，吕宁萍遇到难题在所难免。在第二十二届五四合唱比赛中，吕宁萍肩负着组织协调的主要职责。排练期间，面对同学频繁请假、人员不齐的困境，她与团队耐心沟通动员，细致讲解集体荣誉与激励机制，同时灵活协调补充人员，凭借紧密配合与高效应对，保障了排练与演出顺利完成。最终，团队在校级比赛中取得了第一名的优异成绩。“那一刻，我只觉得心潮澎湃，既为团队的努力获得认可而自豪，也因自己圆满完成任务而充满成就感。”吕宁萍回忆道。
从幽暗中寻得微光，到成为照亮他人的光，吕宁萍用四年时光证明：自强不是与生俱来的天赋，而是在困境中选择坚持、在责任中选择担当的勇气。展望未来，吕宁萍希望继续践行“励志笃行、向阳而生”的信念，也期待自己的故事能给身处困境的同龄人传递力量：“上天对每个人都是公平的，越努力，越幸运。”（唐丽婷/文）
道德之星：退役不褪色使命勇担当
人物简介：俄合拉斯·塔斯恒，我校2024级网络工程专业学生，是海军陆战队的一名退伍兵。在校担任国旗班党支部副书记、国旗班副班长、国旗班团支书等职务。荣获仰恩大学一等奖学金、国家励志奖学金等荣誉奖学金；获校级优秀共青团干部、校级优秀学生干部、优秀助教、五四合唱先进个人等多项荣誉称号。
“在海军陆战队的日子，是刻进骨子里的记忆。”两年的军旅生涯，是俄合拉斯·塔斯恒青春最厚重的底色。作为海军陆战队的一员，他曾在野外驻训时直面艰苦的环境，在协同作战中锤炼出的强大团队意识，在严格训练里铸就了令行禁止、迎难而上的坚韧作风。
一次野外侦察任务，让他对“纪律”二字有了全新理解。“从物资的精心整理到路线的细致规划，最后到战术的精准执行，每一个环节都容不得半点差错——因为一个人的失误，可能让整个团队陷入险境。”战友们各司其职、守望相助，在恶劣环境中始终坚守岗位。这段经历让俄合拉斯深刻领悟：纪律不是冰冷的条条框框，而是守护彼此的温度；坚持并不是硬扛，而是心里那股不服输的劲儿。这份感悟，也成了他后来站上军训助教岗位时，最想传递给新生的感悟与经验。
2024年，学校招募新生军训助教时，俄合拉斯第一时间主动报名。在他看来，能够把在军营里学到的精神传递给新生，帮助他们走好大学的第一步，是责任，更是荣光。“部队训练讲究从难从严，但面对刚入学的新生，需要循序渐进。”俄合拉斯说道。他没有照搬部队的高强度集训模式，而是依据大学生的身心特点分阶段精心设计训练内容：从站军姿、稍息立正等基础动作入手，逐步提升训练难度。针对新生队列动作不标准、协调性不足的问题，他总结出一套“分解教学+一对一纠正+反复实操”的方法——把复杂动作拆解成单个基础动作，帮助新生更好理解动作要领。
为了让新生紧跟教官进度，俄合拉斯格外关注那些动作不协调、接受程度较慢的同学。对于姿势不标准的学生，他会耐心细致地讲解发力要点，亲手调整学生肩膀、手臂、脚步的位置，直至学生完全掌握。烈日之下，他不仅是他们的助教，更像是并肩的战友。他与新生一同站军姿、练队列，汗水浸透迷彩服也浑然不觉。“我多坚持一分，同学们就能多进步一分。”俄合拉斯说道。正是这种以身作则的态度，让原本松散的队伍逐渐变得整齐有序，让新生浮躁的心也慢慢沉静下来。而在结训仙公山拉练时，这份凝聚力彻底迸发，大家自发唱歌鼓舞士气，即便汗流浃背也无一人退缩，几位身体不适的新生仍咬牙坚持走完全程，同学们也相互搀扶、帮助步伐较慢的伙伴。这份不服输的韧劲让俄合拉斯深受触动，更让他看到了当代大学生的青春风采，也由衷觉得自己的所有付出都格外有意义。
“真诚待人，用心做事”是俄合拉斯始终坚守的处事准则。在2025年泉州市秋季新兵欢送会筹备中，他主动承担起组织协调的核心职责。此次活动参与人员多、环节复杂，涉及人数统计、流程衔接、物资筹备、场地布置等多项任务，需同步对接学校、武装部、学生会等多方力量。面对时间紧、任务重的挑战，俄合拉斯迅速组建协调小组，明确成员分工，制定详细流程表，并提前与各方多次沟通确认细节，组织全流程彩排，同步准备应急预案。在欢送会现场，看着新兵们身着戎装、眼神坚定的模样，俄合拉斯也不禁想起自己刚入伍时的样子，心中感慨万分。这份情感也让他更用心地把控着活动的每一个细节。最终，欢送会顺利举行，新兵们带着祝福踏上征程，活动也得到校领导、校武装部及参会人员的一致认可。
2025年校园跑活动的筹备与开展，同样凝聚着俄合拉斯的心血。他与退伍兵伙伴们携手牵头组织，将部队严谨的作风融入活动组织全程。活动中，俄合拉斯和他的退伍兵团队采用轮流值班制：跑前安排专人点名签到、发放发光手环；跑步过程中在赛道关键节点喊口令、鼓舞士气；活动结束后再次点名确认全员安全，并带领大家进行专业放松动作。“这次经历，不仅锻炼了我的统筹、沟通和应急处理能力，更让我深刻体会到团队协作的力量。”俄合拉斯表示，将部队的责任担当精神融入到校园服务中，让他对“服务同学”有了更为深刻且真切的认知——要设身处地站在同学的立场，把每一处细节都落实到位，以精心的安排传递温暖关怀。
从军营到校园，俄合拉斯·塔斯恒从未卸下肩上的责任。他把迷彩的底色化作前行的力量，用真诚对待每一份托付，用行动回应每一份信任。在他身上，军旅的印记不是挂在嘴边的经历，而是融入日常的担当——这也是新时代青年最朴素也最动人的模样。（唐丽婷/文）
